فرهنگ و حافظه
زبان مادری در کلاس درس: چالش‌های آموزش کودکان دوزبانه در مناطق چندزبانه ایران
کودکانی که در خانه به زبانی جز زبان آموزش سخن می‌گویند، در مناطق کردنشین و دیگر مناطق چندزبانه ایران با چالش‌هایی در یادگیری و اعتمادبه‌نفس روبه‌رو هستند که معلمان و خانواده‌ها نیز در آن سهیم‌اند.
حافظه جمعی و بازسازی پس از جنگ در روستاهای شمال سوریه
این نوشته به پیوند میان حافظه جمعی و بازسازی در روستاهای شمال سوریه می‌پردازد و نقش خانه‌ها، مکان‌ها، روایت‌ها، مستندسازی و بازگشت را در ساختن دوباره زندگی اجتماعی بررسی می‌کند.
